自算术馆建立开始，达德学校即以培养新时代的新型人才为宗旨，以校训“好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇”为指导思想，不但重知识传授，也重视师生思想教育。学校办学初期，新思想新潮流不断涌现，各种时尚和进步报刊如《民报》、《革命军》、《黄帝魂》等先后输入贵州，对达德学校产生了一定的影响，学校在教育学制、新思想潮流和活动等多方面，都站在时代前列，以先进的教学思想和方法指导办学。

1905年，在黄齐生的大力倡导下，达德学校冲破社会偏见，提倡妇女解放，率先在贵州开办女学。此后，达德学校分别开办了女子小学部和女子中学部。

1909年，《申报》对贵阳女学进行了统计，报道称贵阳风气渐开，女学林立，其中达德女学堂学生一百三十余人。

为了顺利的开办女学，达德学校聘请孙德莹为女小教师，专门负责对女生的教学和管理，这是贵州历史上第一位女教师。（孙德莹曾被误认为是达德教师董伯平的妹妹，称她为董德莹，她实为董伯平的夫人孙德莹。）

女生进校后，黄齐生又倡导妇女不缠足的“天足运动”，让自己的女儿黄素昭和侄女王若芬带头不缠足，并动员女教师孙德莹投入实际行动中起模范带头作用，运动很快在全校推行并普及于贵阳社会，在贵州掀起了一阵妇女解放运动之风。

1905年，黄干夫带两名学生到日本留学并考察教育，了解到日本庆应义塾为世界名校，所出人才为一时俊秀，希望把达德也办成庆应那样的学校。1907年，黄干夫从日本归来，购回多种教学图书仪器，包括动植物标本、人体模型、各种物理、化学仪器等等。在达德学校举办的第一次成绩展览会上展出，引起了贵阳社会轰动。前礼部尚书李端棻看后赞叹“余方以耄庆，何期今日喜见乡校之兴乎!”这是贵州教学史上首次引进大规模的科学仪器设备，为达德学校的自然科学教学增加了形象、生动、直观的展示。

1907年12月29日《东方杂志》报道达德学堂内设立达德学会，由学堂教员组织而成。1908年7月23日《东方杂志》报道达德学堂设教育谈话会，每星期开会一次，达德学堂的教员职员及学生之父兄都可以参会联络家庭与学堂的关系。

1915年达德学校学文会第一次会员大会成员合影 为提高师生的教学水平，达德学校倡导成立师生学会组织，建立学生自治，进行相互交流，培养学生较强的社会活动能力和自主能力。图为1915年达德学校学文会第一次会员大会成员合影。

1915年，首届巴拿马太平洋万国博览会举行，除了贵州茅台外，贵阳达德女学，和育英高等女学、女子手工学校在展会上获得金奖，贵州的教育很早就走出国门，享誉世界。

凌秋鹗十分关注达德学校的教学和发展，坚持订阅《上海县教育月刊》，从中吸取和借鉴新的教学思想和新的学术见解。1917年，凌秋鄂谈话记录说：“近闻天津南开学校纪事，所经之艰苦困难，界与吾校相似，以创办诸人百折不懈猛勇进取，始有今日。现其学生将近千人。所分学级中学、师范等部。校中有附设之学会不计其数，即出版之报纸亦不下四、五种，其发展犹日进无已，可为吾国之庆应义塾。甚愿本校同人勉为继起，勿让他人独步也。”在凌秋鹗与达德同仁们的努力下，达德学校始终跟随时代潮流，保持了很好的办学水平。

为了适应社会的发展和需求，达德学校顶着社会压力，在贵阳首倡白话文教学。1920年，创办了《达德学校学生白话文成绩周刊》，凌秋鹗带头撰写文章，阐述学校观点，选载学生白话文作文，供师生参考学习。图为周刊及发表的启事八条。

我们总觉得文言文是儿童的桎梏，因为现在的社会不同了，应该有的知识多着呢！他们一个小小的脑袋，被什么派，什么派的一些旧东西充塞着，还能装点别的新东西吗？所以，我们再三的讨论，就毅然决然的提倡国语文。
——凌秋鹗《达德三十年的回忆》 1933年3月1日

达德学校按陶行知先生的教导，极为重视学生的成长和身心健康，竭力减轻学生作业负担。由凌秋鹗和黄齐生分别提出了“三完教育”和“三面向”计划，并在学校得以贯彻执行。

三完教育
教科书必须教完
练习本必须改完
各种实验必须考完。

三面向”计划
由学校教育推广到社会教育
由普通教育推广到职业教育
由城市教育推广到乡村教育。

【谢孝思】(1905-2008年)

1919年,谢孝思进入达德学习,在这里结识了黄齐生等具有新思想的达德人士,受到重要影响,在达德高中学业后留校任教。1928年,考入南京中央大学艺术教育系,毕业后,回到达德中学继续任教,1935至1938年任达德学校校长。

谢孝思任达德学校校长时，与教师汪汝衡创办达德学校分校履三小学，即按照履行和实现“三面向”计划来办学之意。图为履三小学学生在忠烈宫（达德学校校址）前合影。

减轻学生作业负担

学生学习，着重课堂讲授，课堂消化；学生作业，着重课堂做，面对学生课堂改，使学生知道错在哪里，为什么要改。有的作业教员只作例改，让学生互改、教员检查，既解决学生回家后因家务、环境、灯光等干扰不能专心做作业的困难，也可减轻学生作业和教员批改的负担。

学月测验和中心训练周
知识靠积累，不能搞突击。每月给学生复习一次，小测验一次，着重平日学习，不在期末一次大改、过分紧张、考完丢光。

达德学校以为学生负责精神,寻求多种教学方法,使学生得到全面发展。

为了培养学生良好思想品德，按一个学期二十周，首位两周不计，共十八周，每周集中进行一个方面的训练，如“清洁周”、“礼貌周”等，由学校按内容拟出条文，写在大木牌上，每周一换，教师利用每天朝会和每周班会进行讲解，或为有关典故，或由学生发言补充，生动活泼收益很大。
——根据何治华《贵阳达德学校琐记》摘引改写

学校每期结束后都要将毕业同学名录编辑成册,并收入教职员名单及毕业生文选,由校长作序留作纪念。图为中学部第一期(1923年),第二期(1924年)和高六期(1949年)的《同学录》。

为向社会宣传达德学校，相继编辑出版了《达德周刊》、《协同周刊》、《达德学校学生白话文周刊》等，1933年4月又发行了《达德》。图为《达德》第一期复刊号及《达德周刊》1920年8月8日第十七期。